Porter sa voix : S'affirmer par la parole
Freitas, S.d.
(2018).
Porter sa voix : S'affirmer par la parole.
Le robert.
FREITAS, Stéphane de.
Porter sa voix : S'affirmer par la parole.
Paris : Le robert, 2018.
A voix haute, 432 p.
Auteurs : |
Stéphane de FREITAS, Auteur
Editeur :
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Le robert
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Lieu d'édition :
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Paris
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Date de parution :
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2018
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Collection :
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A voix haute
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Pagination :
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432 p.
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Mots-clés :
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AFFIRMATION DE SOI
;
APPRENTISSAGE
;
ATELIER
;
COMMUNICATION VERBALE
;
CONFIANCE
;
CURRICULUM VITAE
;
DISCOURS
;
ECOUTE
;
ELEVE
;
EMOTION
;
ENTRETIEN
;
ENTRETIEN D'EMBAUCHE
;
ESTIME DE SOI
;
ETUDIANT
;
EXAMEN SCOLAIRE
;
EXPERIENCE
;
EXPRESSION ORALE
;
GROUPE DE TRAVAIL
;
INTELLIGENCE
;
JEUNE
;
LANGAGE
;
METHODE
;
ORALITE
;
OUTIL
;
PAROLE
;
PEDAGOGIE
;
PHILOSOPHIE
;
POESIE
;
VOIX
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Autres mots-clés :
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Notes :
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Artiste, réalisateur et entrepreneur social, Stéphane de Freitas est également l'auteur du livre "Porter sa voix" qui retrace la genèse et les clés des programmes Eloquentia, qui forment les jeunes à la prise de parole. Dans le cadre de la "Coopérative Indigo", il initie dès 2012 les programmes Eloquentia qui ont pour but d'aider les jeunes de banlieues à maîtriser l'art de la joute oratoire, et leur faire gagner la confiance en soi nécessaire pour casser les déterminismes sociaux. Ces programmes sont désormais présents dans de nombreux collèges, lycées et universités partout en France. En 2016, Stéphane de Freitas se fait connaître du grand public grâce à son documentaire "À voix haute", la force de la parole" qui nous montre les coulisses de la préparation du concours Eloquentia en Seine-Saint-Denis.
Bibliogr.- Annexe.
Résumé :
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Nous n'avons jamais autant eu l'illusion de pouvoir nous exprimer sur tout, partout et tout le temps. Mais sommes-nous écoutés ? Pour que nos envies, nos rêves puissent exister ailleurs que dans notre esprit, il nous faut apprendre à prendre la parole en public, à défendre clairement nos idées et à instaurer le dialogue. Pourtant la pratique de l'oral reste une compétence peu enseignée dans notre cursus scolaire. Pour beaucoup d'entre nous, elle est source de fragilité sociale et professionnelle.
Dans ce livre fondateur, Stéphane de Freitas défend une véritable pédagogie de l'oral, fruit de son histoire personnelle et de son expérience auprès des jeunes. Il en expose avec clarté les grandes étapes et livre les outils pratiques pour développer individuellement et collectivement notre esprit critique et libérer notre parole, dès l'école et tout au long de la vie.
Voir aussi :
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Exemplaires (1)
Cote | Localisation | Section | Disponibilité |
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L37.2-FRE/P | LES SALYENS | Ouvrage | Disponible |