Médiation numérique
Intervenant : Mysay Leray
Missions
Afin d’accompagner au mieux les étudiants durant leur parcours de formation, l’IRTS a recruté un médiateur numérique.
Sa mission principale est d’amener les étudiants vers une autonomie dans les usages numériques en répondant à leurs besoins spécifiques.
Quelques exemples d’accompagnement possible (liste non exhaustive) :
• Découvertes ou perfectionnements d’outils ou de logiciels utiles dans un cadre pédagogique et/ou professionnel :
• Environnement informatique (le bureau, les dossiers, les fichiers, la sauvegarde de fichier, les périphériques,…)
• Création d’une adresse mail : comparaison des différentes offres (gmail, yahoo, laposte), comment choisir son nom d'adresse, création d’un mot de passe fort, ...
Logiciels bureautiques : Libre office et Pack Office (Mise en page, sommaire automatique...) – Word, PowerPoint, Prézi…
Logiciels de création de contenu : carte heuristique (mind mapping), rédaction collective (framapad), espace de travail collaboratif (slack…), questionnaire en ligne (framaform)…
Logiciels de création de contenu : carte heuristique (mind mapping), rédaction collective (framapad), espace de travail collaboratif (slack…), questionnaire en ligne (framaform)…
• Environnement informatique (le bureau, les dossiers, les fichiers, la sauvegarde de fichier, les périphériques,…)
• Création d’une adresse mail : comparaison des différentes offres (gmail, yahoo, laposte), comment choisir son nom d'adresse, création d’un mot de passe fort, ...
Accompagnement individuel
Pour toute demande spécifique, vous pouvez convenir d'un RDV par téléphone ou par mail en précisant : votre nom, prénom, promotion et disponibilités suivi d'une description de vos besoins.
Atelier collectif
Des ateliers thématiques sont possibles sur simple demande. Contactez le médiateur numérique pour plus d'informations.
Contact / Prise de RDV
Pour une demande de RDV, contacter Mysay LERAY par mail ou par téléphone en indiquant votre n° de téléphone :
Tél : 04 91 67 13 35 (Accueil CRD)
