L'accompagnement éducatif en milieu scolaire : entre stigmatisation et inclusion ; le rôle de l'éducateur spécialisé dans l'accompagnement d'enfants présentant des troubles du comportement.
PARRA MARION.
L'accompagnement éducatif en milieu scolaire : entre stigmatisation et inclusion ; le rôle de l'éducateur spécialisé dans l'accompagnement d'enfants présentant des troubles du comportement.
Mémoire DEES. Marseille : IRTS PACA et Corse, 2012, 53 p. [consulté le : 22/05/2022].
Disponible à l'adresse : https://crd.irts-pacacorse.com/index.php?lvl=notice_display&id=53941
Disponible à l'adresse : https://crd.irts-pacacorse.com/index.php?lvl=notice_display&id=53941
Parra marion, .
(2012, Janvier).
L'accompagnement éducatif en milieu scolaire : entre stigmatisation et inclusion ; le rôle de l'éducateur spécialisé dans l'accompagnement d'enfants présentant des troubles du comportement.
Marseille : IRTS PACA et Corse.
Auteurs : | PARRA MARION |
Institut de formation : | IRTS PACA et Corse |
Date de parution : | 2012 |
Pagination : | 53 p. |
Diplome : | DEES |
Lieu du diplome : | Marseille |
Terrain d'enquête : | ITEP |
Mots-clés : | ACCOMPAGNEMENT ; ATELIER ; ECOLE ; EDUCATEUR SPECIALISE ; EVALUATION ; GROUPE D'APPARTENANCE ; INTEGRATION ; ITEP ; PARTENARIAT ; PROJET EDUCATIF ; REMEDIATION COGNITIVE ; SCOLARISATION ; SOCIALISATION DE L'ENFANT ; STIGMATISATION ; TROUBLE DU COMPORTEMENT |
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