L'enfant et les écrans, impact sur la santé et rôle des professionnels
| In : | Métiers de la petite enfance > n° 259 (juillet 2018) : Pratiques et réflexions sur les passages |
| Auteurs : | Elisabeth FOURCADIER, Auteur |
| Date de parution : | 01/07/2018 |
| Pagination : | pp. 9-11 |
| Mots-clés : | ADDICTION ; INFORMATIQUE ; JEUNE ENFANT ; PARENTS ; PROFESSIONNEL DE L'ENFANCE ; PSYCHOLOGIE DU DEVELOPPEMENT ; TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION ; TECHNOLOGIE NUMERIQUE ; TELEVISION ; TROUBLE DU COMPORTEMENT |
| Notes : |
L'article est disponible en version numérique au CRD des Flamants
|
| Résumé : |
S'il n'est pas recommandé de laisser un jeune enfant seul devant un écran, il est possible de l'accompagner dans la découverte de ces nouvelles technologies. Les professionnels de la petite enfance peuvent ainsi donner quelques pistes aux parents, parfois désemparés devant la pression sociétale et la multitude d'offres dans ce domaine. [Présentation de l'éditeur]
|
| Disponible sur : | Internet, en accès restreint : sur demande |
Exemplaires (1)
| Cote | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|
| Revue | LES FLAMANTS | Revue | Disponible |
